Proxémie pédagogique

Jeudi 16 et vendredi 17 janvier 2025 de 10h à 17h

La notion de proxémie concerne la gestion d'un espace pédagogique que ce soit sur l'organisation de l'espace de travail ou la relation verbale/non verbale que le formateur entretien avec son ou ses étudiants. Comment celle-ci impacte-t-elle nos espaces d'enseignement, notre rapport à l'autre ? Comment aborder la situation d'enseignant sous un jour différent intégrant les différents paramètres de la cognition, de la pédagogie et du relationnel.

Objectifs pédagogiques :
• Aborder la notion de proxémie dans le cadre pédagogique
• Interroger son rapport à soi et à sa posture pour se mettre en questionnement
• Différencier action et réaction
• Explorer différents questionnement de mise en pratique pédagogique
• Différencier pouvoir et puissance
• Développer le processus de créativité chez chacun
• Sensibiliser à l'importance du verbal et du non-verbal

Mathis Capiaux fait ses études à La Sorbonne et obtient une mention très bien en Musicologie. Il se forme également à la direction de choeur à Créteil. En 2015, il est diplômé du Studio des Variétés (75) et obtient un certificat de formateur en chant musiques actuelles amplifiées. Puis en 2021, il part à Copenhague (DK) et obtient un diplôme d'interprète CVT (Complete Vocal Technique). Il dirige Abadachoeur (75), Choeur d'Arti'Show (94), Popaca (77) et Jazzabell (18). Depuis 2020, il est "ambassadeur" français des jeux brise-glace auprès du CEPRAVOI, anime des ateliers et forme des professionnels sur le sujet (Philharmonie de Paris, Education Nationale, etc.).

Elisabeth Baudry : préparation corporelle et vocale
Artiste lyrique, formatrice et consultante, Elisabeth se consacre aujourd'hui à la relation pédagogique et à l'accompagnement des personnes souhaitant enrichir et développer leur qualité de présence, d'expression et de transmission. Son enseignement s'appuie sur son expérience artistique, sa pratique de la psychopédagogie perceptive et son écoute de la personne. Elle intervient dans les milieux artistique, entrepreneurial et médical.

Prérequis : être en situation d'encadrement
Public : encadrant, professeur, formateur, animateur, etc.